מערך פתיחת שנה

הערה למדריך

מכיוון שאנו מדברים על אהבה אמיתית בהשוואה לאהבה במסך בפעולה זו ישנו שימוש רחב יותר בסרטונים. חשוב מאוד לדאוג שתהיה דרך נוחה וקבוצתית לצפות בהן, בין אם זה בסניף עם מקרן ומסך או לחלופין לערוך את הפעולה בבית של אחד החניכים

מתודה 1 – מראה חיצוני

נחלק לחניכים אל בד, גואש ואמצעי איפור פשוטים. נחלק את החניכים לזוגות. המשימה
של כל זוג תהיה להלביש ולאפר את אחד מבני הזוג לקראת השתתפות באח הגדול/
תוכנית ריאליטי אחרת.

הערה למדריך

הנטייה הטבעית של החניכים תהיה לפנות למקומות שאנו מכוונים אליהם (מיני קצר, איפור מוגזם וכו'...).

דיון:

• למה בחרתם דווקא במראה זה?
• האם אנשים בטלוויזיה מתלבשים באופן זהה ללבוש ביומיום )לדוגמא: מדוע בתוכנית
"הישרדות" המתמודדים לובשים בגדי ים שאינם תואמים את המטרה להשרדות בחיי
היומיום(
• מהי הסיבה לשוני?

מתודה 2 - מהיר ועצבני - העולם של ריילי | ריילי פוגשת את לוקאס | World Meets Girl

RBOK5Hfb3z4=v?watch/com.youtube.www://https
בסרטון רואים את ריילי, מבקשת ללמוד ממאיה על עולם ה"בנים – בנות".
מאיה מסכמת את מורכבויות היחסים בכמה שניות, ובסוף הסרט ריילי נופלת לידיו של
בחור ברכבת ו"מתאהבת בו".

דיון:

• מה דעתכם על איך שמאיה תיארה את מערכות היחסים בין בנים לבנות?
• האם זה באמת ככה במציאות?
• האם גם בחיים, אחרי 30 דקות כל הבעיות נפתרות כמו שזה קורה בסוף הפרק?

מתודה 3 - חיזור גורלי

חלק א' נפזר על הרצפה תמונות של בנים/בנות שונים של סטראוטיפים (לדוגמא: שחקן
כדורסל שרירי, מדען משקפופר וכו'..) ועל כל אחד מהחניכים לבחור תמונה (כמה חניכים
יכולים לבחור את אותה תמונה).

הערה למדריך

המטרה היא לכוון שיהיו כפילויות ולכן יש להתאים את כמות התמונות לגודל הקבוצה כך שיהיו גם תמונות שלא בחרו בהן וגם תמונות שבחרו בהן כמה חניכים. חלק ב' על כל תמונה עם יותר מבוחר אחד נקיים תחרות בה המנצח יזכה בתמונה. בתחרות כל אחד מהחניכים שבחרו את התמונה יישאל שאלה על הדרך בה ינהל את היחסים עם הדמות בתמונה, ושאר הקבוצה ישפטו מי מהמתחרים יקבל את התמונה. מאגר שאלות איך היית מושך את תשומת ליבה של הדמות? איפה היית מקיים את הדייט הראשון עם הדמות? איך היית מחמיא לדמות?

הערה למדריך

: מכיוון שהתחרות מתנהלת כשאלה פתוחה, במידה והחניכים נתקעים יש להכווין אותם באופציות לשאלה. יש לזכור שאין תשובה לא נכונה, המתודה בסה"כ בוחנת את החשיבה הראשונית של החניך ואת הנורמה שהקבוצה מייצרת בבחירת מנצח.

דיון:

• מדוע הדמויות שנבחרו הן אלו שנבחרו? ומדוע קיימות דמויות שאף אחד לא בחר?
• למה דווקא בחרתם "להתחיל" עם הדמות בדרך שבחרתם? האם ראיתם את זה קורה
איפה שהוא )סרט/ אינטרנט/ בחיים האמיתיים(?
• לקבוצות ששפטו- מדוע התשובות שבחרתם כנכונות הן אלו שנבחרו? מדוע זו הנורמה
הדרך הטובה ביותר לדעתכם?
• מהיכן אתם שואבים רעיונות לניהול מערכות יחסים?

מתודה 4 - מתי ואיך מגיעה הנשיקה? שכונה – זה תמיד אהבה – ספיישל רגעי האהבה הגדולים ניקולודיאון

QfDF9uloJqI=v?watch/com.youtube.www://https

דיון:

• באילו אמצעים משתמשים יוצרי הסדרה על מנת ל"עניין" אותנו הצופים?
• במה זה דומה או שונה ממה שאתם מכירים מהמציאות?
• האם אתם מכירים מישהו שכבר "התנשק"?
• האם זה הגיוני להתנשק בצורה פומבית ומפתיעה כזאת?

הערה למדריך

חשוב להדגיש – נשיקה היא עניין אינטימי, ומהווה מגע מיני ראשוני ובסיסי בין שני אנשים. נשיקה מגיעה מתוך משיכה ורצון הדדי ולא מתוך לחץ חברתי )גם לא מתוך משחק( או ממקום של חובה. כל מגע צריך להגיע כששני הצדדים מוכנים ובשלים לעניין! לסיכום החלק הזה, נצפה בסרטון היוטיוב מתבגרים – פרק 1 – אהבה וזוגיות: 61qCetFI3kc=v?watch/com.youtube.www://https בסרטון בני נוער מתארים את הלחץ החברתי שהם עוברים סביב "להתנשק או לא להתנשק"

דיון מסכם:

• האם ראיתם סרטים בהם מערכות יחסים בין גברים ונשים? אם כן איך הן נראות? והאם
הן דומות לכאלו במציאות (אבא ואמא, אחים/יות ובני/ות זוג)
• איך היית מדמיין את החבר/ה המשולמ/ת? האם את/ה יכול להתאהב במישהו/י שלא
עומד/ת בקריטריונים?
• האם אי פעם העתקת התנהגות או מנהג של כוכב טלוויזיה/ סלבס שראיתם? מדוע,
והאם זה נכון?

סיכום:

אנחנו נחשפים להרבה מאוד דימויים של אהבה במסך ודבר זה יכול להטעות
אותנו ולגרום לנו לחשוב שכך גם נראית אהבה במציאות. חשוב מאוד שנבין שיחסים בין
בני אדם זה דבר מורכב ולחקות התנהגויות שאנחנו רואים במסך יכול לפגוע בנו יותר
מאשר לעזור לנו, בטח כשמדובר ביחסים אינטימיים. באהבה חשוב מאוד שנבין מה אנחנו
מרגישים, נדבר על זה ונפעל כפי שמציאות דורשת ולא כפי שראינו בתוכנית טלוויזיה,
ובעיקר נשתדל לנהוג בכבוד אחד כלפי השני/ה, גם אם התחושות אינן הדדיות.